En début d’après-midi de ce dimanche 21 juin à Lubumbashi, la ministre d’État en charge de l’Éducation, Raïssa Malu, a présidé une réunion de coordination en compagnie du ministre provincial de l’Éducation. Cette rencontre a réuni le PROVED, l’IPP ainsi que le DIPROCOPE, dans la salle de réunion de l’hôtel Pullman Lubumbashi Grand Karavia, autour des enjeux de gouvernance et de suivi du secteur éducatif.
Dans la foulée, la ministre s’est rendue dans le quartier Kalebuka, relevant de la sous-division Lubumbashi 4, pour une visite de terrain. Elle y a notamment découvert les infrastructures du Complexe Scolaire et du Centre communautaire Malaïka, deux structures initiées par Noëlla Coursaris Musunka à travers sa fondation, engagée dans la promotion de l’éducation des jeunes filles et l’autonomisation des femmes.
Le Complexe Scolaire Malaïka se distingue par un modèle éducatif inclusif et innovant. L’établissement propose un enseignement entièrement gratuit et bilingue (français-anglais), du primaire au secondaire, destiné exclusivement aux jeunes filles issues de milieux défavorisés vivant dans un rayon d’environ deux kilomètres. Pour renforcer la rétention scolaire et lutter contre l’abandon, l’école offre deux repas par jour aux élèves, une initiative alignée avec les orientations nationales en matière d’alimentation scolaire.
Pour l’année scolaire en cours, l’établissement enregistre un effectif total d’environ 430 élèves. Cette approche intégrée, combinant éducation, nutrition et accompagnement social, a été saluée par la ministre d’État lors de sa visite, comme un exemple inspirant de partenariat entre initiatives privées et politiques publiques en faveur de l’éducation des filles en République démocratique du Congo.
Rédaction
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