Plus de 700 enfants en âge de scolarité restent privés de cours dans plusieurs villages du groupement de Kalonge, territoire de Kalehe, au Sud-Kivu, alors que l’année scolaire 2026-2027 a débuté depuis plus de deux semaines.
D’après la société civile locale, les enfants concernés sont notamment issus de Fendula, Rambo, Mule, Chaminunu, Cibinda et Cifunzi. Plusieurs facteurs expliqueraient cette situation, parmi lesquels la précarité économique qui frappe de nombreuses familles.
Des parents déplacés ou retournés à la suite des violences armées peinent notamment à réunir les moyens nécessaires pour acheter les fournitures scolaires de leurs enfants. À cela s’ajoute l’état de certaines infrastructures scolaires, endommagées par des catastrophes naturelles et devenues difficiles, voire impossibles, à fréquenter.
Face à cette situation, la société civile de Kalonge demande une intervention urgente des autorités et des partenaires afin de favoriser le retour de ces enfants à l’école. Elle plaide notamment pour la reconstruction des établissements détruits, le renforcement de l’application effective de la gratuité de l’enseignement primaire ainsi que la mise en place d’un dispositif particulier en faveur des enfants vulnérables, orphelins et déplacés.
« Une réponse rapide est nécessaire afin d’éviter que cette interruption de la scolarité ne se transforme en exclusion durable du système éducatif », alerte la société civile de Kalonge.
Pour les acteurs locaux, l’urgence est d’autant plus grande que les enfants issus de familles déplacées et économiquement fragiles sont exposés à un risque accru d’abandon scolaire si aucune mesure concrète n’est rapidement prise.
CHANCARD KARAZA
Commentaires 0
Aucun commentaire pour le moment
Soyez le premier à partager votre avis sur cet article !
Laisser un commentaire