Les conditions d’apprentissage restent préoccupantes dans plusieurs établissements scolaires de Komanda, en territoire d’Irumu. Faute d’infrastructures scolaires adéquates, des élèves sont contraints de suivre leurs enseignements en plein air, notamment sous les arbres.
Cette situation expose les apprenants aux intempéries et complique davantage le travail des enseignants. Elle met également en lumière les difficultés auxquelles fait face le secteur de l’éducation dans cette partie de la province de l’Ituri.
À Komanda, cette réalité soulève des inquiétudes parmi les parents et les acteurs éducatifs, qui souhaitent voir les autorités et les partenaires intervenant dans le domaine de l’éducation renforcer leur appui en faveur des établissements confrontés au manque de salles de classe.
L’accès à des infrastructures scolaires sûres et adaptées demeure en effet un enjeu important pour garantir aux enfants de la région des conditions d’apprentissage dignes et favoriser la continuité de leur parcours scolaire.
Cette situation intervient dans un contexte où le territoire d’Irumu reste confronté à des difficultés socio-économiques et sécuritaires qui affectent également les services sociaux de base.
Moïse KASHALA
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